만 1세 6월 영아~량 (2) .doc 파일정보
만 1세 6월 영아 발달평가 – 8page 분량 (2) .doc
만 1세 6월 영아~- 8page 분량 자료설명
만 1세 6월 영아 발달평가 – 8page 분량
만 1세 6개월 아~(자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 6월 영아~량 (2) .doc)
1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
숟가락을 쥐고 스스로 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 식사에 참여하려는 모습이 긍정적이다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 시늉을 한다.
2. 신체건강운동
교사의 손을 잡고 교실 이곳저곳을 활발하게 탐색한다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오는 것을 즐거워하며, 균형을 잡기 위해 팔을 벌리는 모습이 관찰된다.
3. 의사소통
“멍멍” “야옹” 등 간단한 의성어를 사용하여 사물의 이름을 표현한다. 원하는 것을 가리키며 “어, 어” 소리를 내어 표현하고, 교사가 반응하면 밝게 웃는다.
4. 사회관계
다른 영아에게 다가가 손을 잡거나 어깨를 토닥이는 등 관심을 표현한다. 친구가 울고 있으면 곁에 다가가 머뭇거리는 모습을 보인다. 가을볕이 좋은 요즘, 바깥놀이 시간에 친구들과 함께하는 것을 좋아한다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들거나 실로폰을 두드리며 소리를 탐색한다. 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 발을 구르는 등 신체 표현
숟가락을 쥐고 스스로 떠먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 적극적으로 식사에 참여하려는 모습이 긍정적이다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 시늉을 한다.
2. 신체건강운동
교사의 손을 잡고 교실 이곳저곳을 활발하게 탐색한다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오는 것을 즐거워하며, 균형을 잡기 위해 팔을 벌리는 모습이 관찰된다.
3. 의사소통
“멍멍” “야옹” 등 간단한 의성어를 사용하여 사물의 이름을 표현한다. 원하는 것을 가리키며 “어, 어” 소리를 내어 표현하고, 교사가 반응하면 밝게 웃는다.
4. 사회관계
다른 영아에게 다가가 손을 잡거나 어깨를 토닥이는 등 관심을 표현한다. 친구가 울고 있으면 곁에 다가가 머뭇거리는 모습을 보인다. 가을볕이 좋은 요즘, 바깥놀이 시간에 친구들과 함께하는 것을 좋아한다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들거나 실로폰을 두드리며 소리를 탐색한다. 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 발을 구르는 등 신체 표현
💾 다운받기 (클릭)
⭐ ⭐ ⭐